新学期成才新动力—“能力”与“证书”两不误
发表于 2008-9-4 11:26:20
发表于 2008-9-4 11:26:20
升学, “能力”与“证书”如何兼顾?
本文作者:乐宁成才英语教学负责人Judy,乐宁·朗文专家组成员
亲爱的家长:
新学新学期好!
新学新学期好!
随着新学期到来,又一批升学大军诞生了。升学考试犹如一潭深水,总有家长感慨,似乎使出浑身解数也不知道它到底有多深。在孩子的英语学习问题上,家长一直都有困惑。一大批热衷于证书考试的家长“粉丝”发现,孩子在痛苦的学习过程中度过了大部分的学习时光,而学习效果并不是特别的好。另一批提倡“能力教育”的家长们也不得不承认,面对激烈的升学竞争,没有证书就显得缺乏竞争力。在能力和证书都无法真正舍弃的前提下,作为家长,我们该怎样规划孩子的英语学习,并从容面对升学这件头等大事呢?在此,我以一个从事多年英语教学工作的老师的身份,诚心地为家长提供一些可供参考的建议。
家长们不妨安静地想想这样一个现实:好的学校只有那么多,好的学校也一定会选择好的学生,升学的竞争必定存在。但是应对升学问题的本质是不变的,那就是把您的孩子培养成优秀的学生,把自己培养成“嗅觉敏锐”的家长。
作为家长,对于政策要了解,对于孩子的学习更要合理地规划。升学考试对英语的形式可以用一句话来概括——证书来敲门,实力定输赢。也就是说,在目前的小学升学体制下,证书不像以往那样起决定性的作用,但是它可以给您的孩子一个参加各个学校选拔的机会,最后是否能够考取理想的学校,还要看最后的选拔考试。面对这样的一个形势,我们怎样去做,才能最保险和有效呢?用四个字来概括——能力+证书!能力的提高是最关键的,但是证书的考取也不能忽略。有的家长会说:那当然!我们也知道这个道理,可是鱼和熊掌不可兼得啊!我们总要选择一个!于是,现实中就有两种极端的家长:一种是对证书不屑一顾的,认为只要孩子学好了就可以了。到头来发现,即使学好了,没有东西证明,无法让学校知道,连参加选拔的机会都没有,最终丧失了报考名校的机会。还有一种是盲目崇拜证书的,从三,四年级开始忙着准备各种证书,结果面试的时候因为能力不够被淘汰了,辛苦考出的证书瞬间变得一文不值了。我认为第一种家长起码对孩子的将来是负责的,而后一种家长是真正的耽误了孩子!
在这个问题上,我认为,其实鱼和熊掌是可以兼得的,关键在于掌握好他们的关系。
1、英语的学习是一个长期的过程。如果没有一定的基础,盲目的去进行各种证书考试的学习的话,一定不会有大的收获,如同“拔苗助长”,孩子会感觉非常的为难。证书的考取是建立在一定英语知识基础之上的,考试的目的只是检验孩子的学习成果。因此,家长不能为了考试而考试,应当本着“以考促学”的原则来规划孩子的英语学习。
2.孩子英语能力的提高始终是第一位的。扎实的知识才能经得起任何考验。为了提高孩子的英语基础,在选择课程时,应该注重知识的系统性和趣味性并重。家长要保持一个良好的心态,一步一个脚印的规划孩子的英语学习,不要仅仅在乎一张证书的得失。考取证书的机会不会只有一次。
1、英语的学习是一个长期的过程。如果没有一定的基础,盲目的去进行各种证书考试的学习的话,一定不会有大的收获,如同“拔苗助长”,孩子会感觉非常的为难。证书的考取是建立在一定英语知识基础之上的,考试的目的只是检验孩子的学习成果。因此,家长不能为了考试而考试,应当本着“以考促学”的原则来规划孩子的英语学习。
2.孩子英语能力的提高始终是第一位的。扎实的知识才能经得起任何考验。为了提高孩子的英语基础,在选择课程时,应该注重知识的系统性和趣味性并重。家长要保持一个良好的心态,一步一个脚印的规划孩子的英语学习,不要仅仅在乎一张证书的得失。考取证书的机会不会只有一次。
3、基础知识学好了,考取证书是水到渠成的事情。缺乏基础知识的支撑,临时报起佛脚,难免让获取证书的几率锐减。在打好基础的前提下,如果你想要获取一张证书,可以选择临考前的冲刺辅导。
总之,为了充分准备升学,并让孩子真正受益,英语学习一定要以打好基础、提高能力为主,同时兼顾证书。左手抓证书,右手抓能力,右手还要比左手硬!
乐宁成才英语!孩子成才新动力
最后,我想简单介绍一下,乐宁成才英语是如何兼顾“能力”培养与“证书”考核的:
1.由朗文英语专家设计,提供24个级别系统课程,层层递进,听说读写全面提高。
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2.互动白板及网络学习中心保障兴趣和效果的双丰收。
3.教学内容与学校英语学习相辅相成,为考取证书打下坚实基础。
4.帮助家长规划学习内容,掌握考取证书的最佳时机。
各位家长,从现在开始就为自己的孩子制定一个合理的规划吧!
成才英语,助您的孩子获取成才新动力!
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